近日，在宣恩县中等职业技术学校的操场的上，几十名学生正在排练滚龙莲厢。滚龙莲厢是经过加工提炼，将传统打莲厢的舞蹈动作与快板融合在一起创造出的集滚、舞、唱于一体的莲厢新舞种。

“滚龙莲厢是老师给我们排练的一个集体民族舞蹈，我们和老师之间需要配合默契。每天的训练，让我们的动作更加协调，而且从每个动作里都能感受到劳动人民的勤劳与智慧。”宣恩县中等职业技术学校学生孙庆琳学习滚龙莲厢有一年时间，目前她已能熟练掌握复杂的莲厢与快板结合动作。

非遗传承人刘永成作为该校的外聘教师，现场展示精湛的技艺绝活，并耐心解答学生们提出的问题，指导学生的莲厢动作，让学生们亲身感受传统文化的独特魅力。

刘永成表示：“中等职业技术学校的学生体力充沛， 接受能力快，形象气质各方面都很好，这也为他们今后步入社会打下更坚实的基础，因为很多学生学的是导游，以后去各大景区都要有一技之长，还能把民族的东西发扬光大。”

自2021年秋季学期起，非遗传承活动在宣恩县中等职业技术学校文化艺术部全面开展，滚龙莲厢、八宝铜铃、土家摆手舞、土家耍耍被纳入幼儿保育专业和旅游服务与管理专业课程表中，每大周安排12课时；同时利用每天课外活动时间，以兴趣小组的形式有序开展三棒鼓、高腔山歌、薅草锣鼓、土苗刺绣、十姊妹、十弟兄、苗语传承、民族民间器乐等，保证每大周开展活动不低于20课时。让学生在学习“非物质文化遗产”文化的同时，根据实际不定期的组织“非物质文化遗产”学习展示活动。

“这种民族的瑰宝，我们要继承好、传承好，所以我教的都是按原生态的教。我们计划下半年抽一部分优秀学生去外地展示， 让我们宣恩的、土家族的原生态滚龙莲厢走向更大的舞台。”宣恩县中等职业技术学校滚龙莲厢课外教师刘永成说起非遗传承，信心十足。

据介绍，下一步，宣恩县职业技术学校还将深入研究非遗进校园体系，将更多非物质文化遗产项目渗透到日常文化艺术教育课程中，将非物质文化遗产的继承和发展渗透到实际教学当中去。以文化遗产日和其他重大节日为载体，积极组织开展非遗交流活动，让学生充分了解非物质文化遗产，使他们成为文化传承创新的主力军，使博大精深的非遗项目薪火相传。

（来源：云上恩施 宣恩通联记者 李灿 陶沙 通讯员 杨琴 刘以明 责任编辑：朱晓涵 主编：孙跃）