(记者喻淼 通讯员 唐汇政 刘琰艳）“第一次参加教师节趣味运动会，感受到教师这个队伍的阳光、温暖和向上。成为白族山乡小学教师团队中的一员，我无比骄傲和自豪。”9月7日，鹤峰县铁炉白族乡中心小学新进教师陈代珍感慨地说。

近几年来，铁炉白族乡中心小学教师队伍结构不断得到优化，上级教育主管部门每年都给这里分派一批新机制教师，为农村学校注入新血液。该校现有12个班，577名学生，教师34人，其中新进教师20人，青年教师就占58.8%。

该校年轻教师多了起来，他们学历高，工作有激情，精力充沛，求上进，办事效率高，工作无“推诿”，事事争先。本期开学，全校教师无论离校远近，都是提前赶到学校报到上班。家住恩施州城的黎琦老师于8月27日提前赶到学校，筹备开学工作;家住本县邬阳乡的刘琰艳老师于8月26日早早来到学校，为新学期学校政教工作谋局部篇…… 过去，由于老教师多，每年开学学校安排工作难，这个说身体不适，那个说任务重了胜不了，领导不是给这个做工作，就是给那个做工作，牵就又牵就。

农村寄宿制学校的教师，最棘手的工作就是当班主任，孩子们在校的安全、学习、吃住样样都要管，但如今该校已形成争当班主任，争选教学主学科的好势头。马丽萍、郑永俊等年轻教师，自参加工作以来还没有当过班主任，他们觉得不当班主任是自己工作经历中的遗憾，只有当班主任，才会跟学生们走得更近、更亲，给自己赢得成就感;刘琰艳既是学校的政教主任，又是六年级一个班的班主任，学校考虑到她负责的那块工作任务繁重，打算给她减掉班主任工作，而她宁可牺牲休息时间去完成学校部门工作任务，也不放弃班主任工作。

教师队伍的优化，给山乡孩子们带来了实惠，有了具备音体美技能的教师，有了像样的音体美教学课堂，每年“六一”，都要向社会展示孩子们学习戏曲、歌舞、绘画的才能;每年秋季学期都有一次学生运动会，检测学校体育教学效果，评价学生体质，真正让学生得到全面发展。

教师们的工作积极性，同时源于教师工作考评方案、措施详实合理，绩效工资分配制度公正透明，奖惩分明。在这里工作的年轻教师，无论是进入中层领导的教师，还是普通任课教师，都会流下拼搏、争先的汗水，得到很好的砺练。

教师队伍的不断壮大，新鲜血液的流动，为农村教育迎来新的曙光。

来源：鹤峰网

（实习编辑 黄璐）